新竹縣
私立庫奇幼兒園
1 2 3 4 5 6

Vicky 府字第1277號
Vicky 陳先生
03555-8088
30281新竹縣 竹北市 中山路255號
tsun0204@yahoo.com.tw
20 7
0
     230 / 130
全方位的國際學校-庫奇-
國際培育中心

數位安親課輔 小一~小六

YOYO幼兒園2-6歲

寶貝親子館0-2歲
音樂藝術教學
學習音樂對孩子的成長有很大好處,這一點已經被教育界和兒童心理學家普遍公認了。無論是對孩子智力的開發,對手腦配合,對美的追求,還是對修養的提高,學習一門音樂都有著其它學科無法代替的益處~
地理位置
我們的地區

近台元科技園區

中正國小正對面

近竹北交流道

地址竹北市中山路255號
戶外遊樂場
戶外遊樂場:不管晴天.雨天都讓孩子有場地盡情發揮自我~是孩子們心中的遊戲天堂
戶外運動操場
陽光、快樂、健康的戶外體能活動,每日晨夕美語

活力的早操,是孩子們最開心的時刻

夢幻球池樂園
1.利用各色小球的刺激,吸引學生進入的意願。

2.可以給予學生適量及足夠的觸覺刺激。

3.藉此來訓練學生顏色認知及數量認知。

4.可在球池中訓練學生的動作協調反應。

教學介紹
◎採主題式教學法,讓孩子觀察、接觸並實際的動手操作教具中學習,來增長幼兒手腦的統合並促進幼兒自我的發展;使其無論是在日常、感官、數、語文、益智、音樂、體能、美術各方面均衡成長。
環境介紹
小超市由生活中學習買賣行為,一日小老闆加強孩子對數字及貨幣的概念,從小培養人際關係的養成,讓頭腦動一動、生活更有趣
環境介紹
一個自我展現的舞台,從小培養孩子的自信心,自然儀態的表現,從生疏到熟練,要經過不斷的練習才能熟能生巧
環境介紹
閱讀是培養孩子認知學習的最佳方式,透過不斷的閱讀吸收新知,同時也是培養專注力的最佳方法,一個好的閱讀環境,更能引發孩子的自我學習
專業扥嬰中心:
堅強醫護背景,完整保育師資,尊重寶寶玩耍的天性,讓寶寶在玩樂的過程中學習,帶領寶寶經由學習、動作、模仿、創造的過程中漸進式的建立生活常規







庫奇-托嬰中心
嬰幼兒時期是各項發展的黃金階段

我們設計了ㄧ系列的啟蒙活動 以激發他們原有的潛能

感官訓練 寶寶按摩.古典音樂薰陶. 體能活動等等 滿足他們學習的興趣

數位安親-獨創五合一學習
突破傳統導入數位化 提升學習力

重點整理

評量練習

弱點分析

課後複習

rf數學/ 紅火作文/ 天才認字王
衛生環境
乾淨 衛生符合安全標準的廁所,是我們為孩子把關的第一首選
多媒體影音教學
電腦與科技結合,讓孩子走在時代的尖端
生態種植區
孩子們可以親近植物,認養植物,學習與大自然相處
專業醫療級吸鼻器
沒有噪音寶寶不受驚嚇

●超大瞬間抽氣量

●1秒鐘瞬間吸乾淨

●濃稠的深層黃鼻涕吸得乾乾淨淨

●一吸一放的吸氣動作,不傷害寶寶的鼻腔內膜

●抽吸力大小可隨意控制

●模擬成人擤鼻涕原理,吸取鼻涕最有效
國際級空氣清靜機
●去除小至0.009微米的懸浮微粒

●能有效去除異味

●美國家電製造商協會(AHAM)證實它能以每分鐘7.1立方公尺氣流量,濾除空氣中煙味、塵埃和花粉。

●已測知能減少空氣中的細菌、霉菌、病毒、真菌、石棉、塵螨、及他們的副產品,以及氡衰變產物。
食品級消毒設備
效用摘要

本產品可有效抑制下列微生物:

– 大腸桿菌

– 金黃色葡萄球菌

– 小腸結腸炎耶爾森菌

– 單核細胞增多性李斯特菌

消毒殺菌採用最高標準設備
產品物性

• 本產品經美國USDA農業局授權可使用於聯邦監管的肉品加工廠﹝家禽及畜﹞

• 美國EPA環境保護局註冊號:1839-86-70627

• 外觀:粉紅色液體

• 氣味:溫和味

東森YoYo幼兒園教育願景
愛.學習.健康.歡樂.



以生命教育為主軸 讓孩子學會生活自理能力.溝通表現力.行動探索力.問題解決力.培養多元文化視野 生活美學感受

小提琴團體班
學習音樂對孩子的成長有很大好處,這一點已經被教育界和兒童心理學家普遍公認了。無論是對孩子智力的開發,對手腦配合,對美的追求,還是對修養的提高,學習一門音樂都有著其它學科無法代替的益處~

教學理念與教學目標
提升幼兒解決問題能力。 認知、情意、技能,均衡發展。採主題式教學法,讓孩子觀察、接觸並實際的動手操作教具中學習,來增長幼兒手腦的統合並促進幼兒自我的發展;使其無論是在日常、感官、數、語文、益智、音樂、體能、美術各方面均衡成長。尊重每個孩子,但不放任;愛每個孩子,但不溺寵;是每個孩子的知心朋友,但有分寸;親切、關懷、自由、尊重是庫奇的校風!

全美語主題教學
語言的學習並非是課程學習,而是為了生活的運用,是與地球村溝通的橋梁與工具。透過幼兒日常生活發生的人事物發展與接觸,激發幼兒學習語言的興趣、增進口語發展及聆聽的能力、進一步培養幼兒聽、說、讀、寫的文字習慣、增進幼兒以不同語言做為思考、想像的經驗,精進幼兒運用不同語言進行閱讀、問答和發表的能力,並培養幼兒將美語成為生活用語的溝通工具

◎生命教育:
探索社會、自然景觀、人文地理。 透過生活自理能力及肢體活動,發展孩子動作與感官知覺。 尊重幼兒的個別差異,提供多元的學習環境。藉由發展邏輯、推理、觀察、創作等能力,進而啟發孩子體驗生活、感受生命、發展興趣。

右腦開發教育
人類的右腦是圖象式的思考,主管想像力、直覺等感性活動。孩子二歲以前右腦發展高於左腦;二歲以後伴隨語言能力形成,左腦快速發展,背誦知識的後果導致右腦逐漸萎縮。【東森YOYO幼兒園】導入風行世界的全腦教學理念幫助孩子加強右腦的開發,培養孩子創意、想像力~

多元才藝課程-兒童瑜珈
庫奇兒童瑜珈

結合遊戲,帶領孩子進入瑜珈的世界

幫助小朋友專注力提升,練習靜心,透過瑜珈,調整兒童生理及心理

奧福打擊音樂
奧福音樂教學法是一種激發孩童藉由想像力和幻想力進入音樂仙境,並發展潛在的音樂性的教學法。運用人類最原始的樂器「鼓」來引導學生從固定拍、速度、節拍來累積音樂經驗。音樂 → 律動 → 更具創意的律動 → 更具創意的音樂,這就是奧福音樂教學法最重要的理念之一

多元化大型活動
各種歡樂活動慶典培養孩子生活美感及團隊精神

體能足球課
此年齡層以遊戲為主競技為輔 規則之設計依據器材簡單 學習容易活動安全 親子同樂訂定實施內容 考慮學童年齡而簡化 易學且兼顧安全性 趣味性 規則導引比賽活動中.控.傳.踢球為主軸


兒童舞蹈班
讓孩子藉由曼妙的舞姿,引發孩子純真的心靈,讓孩子體會舞蹈藝術的美感與遊戲經驗,啟發生命的本質與藝術的氣息,培養孩子優美自信的儀態,氣質有禮的小王子與小公主。


活腦創思-小碩士
活腦創思是一套『開發腦力』的課程,可以活化孩子的大腦,讓孩子更聰明,學習能力也會比其他人更優秀。

這套課程非常有系統的啟發孩子大腦的專注力、學習力、應用力及創造力,對孩子將來的學習非常有幫助。


專業教材
小小探索家

 從自我探索延伸至生活探索及自然探索。

快樂念謠

念謠是語言學習的最佳啟蒙,透過念謠統合肢體與

 感官經驗,激發想像力與創造力。

123小超人運用視覺、觸覺的學習方式,讓孩子對數學產生興趣,培養

 邏輯思考力與數概的基本能力。


國音系列教材
以學力指標為標準編輯,國字、注音並進。

‧培養聆聽、說話、閱讀、寫字及應用注音符號

 進行寫作的能力。

‧內容由淺入深、由簡入繁,帶領幼兒踏進注音

 符號的世界中。

‧教材編選採「綜合教學法」,循序漸進的編排。


情境數學系列教材
‧強調螺旋式原則,讓幼兒在不同階段做複習與

 學習新概念的機會。

‧將數量配對、分解合成、運算知覺和答案估計

 作為培養數字概念的核心。

‧強化邏輯推理思考、溝通表達能力、豐富生活

 與操作經驗三大數學能力,紮根幼兒數學學習

 基礎。

‧以「數與量的覺察與運用」、「圖形與空間的

分辨」銜接國小數學內容,奠定數學的學習基礎。




托嬰中心
嬰幼兒時期是各項發展的黃金階段

我們設計了ㄧ系列的啟蒙活動 以激發他們原有的潛能



感官訓練

寶寶按摩

古典音樂薰陶

體能活動等等

滿足他們學習的興趣


YOYO台語每日一詞
規劃一系列日常慣用的台語,透過每日一詞的台語學習,日積月累,積少成多,累積幼兒的台語語詞量,一學期下來,將認識了不少簡易的台語用詞,讓幼兒在輕鬆活潑有趣的過程中認識台語,喜歡台語,感受台語的趣味性,進而會常運用台語,奠定日後台語對話的基礎,讓台語文化扎根傳承。

YOYO台語-每週會話/兒歌童謠
每週進行台語會話教學及兒歌童謠教唱,選擇以符合日常生活體驗及常用的生活對話以台語呈現,輕鬆好玩又實用的對話內容更增添師生互動的趣味性,可國台語同步學習,並張貼公告讓家長同步學習,鼓勵幼兒多聽、多說,嘗試用台語表達自己的想法,並可於各班播放本土語言的視聽媒體資源供幼兒欣賞,培養幼兒使用本土語言的對話能力.

YOYO每月台語兒童戲劇
每月搭配主題教學「魔法音樂劇」,藉由精心設計的台語戲劇演出,透過遊戲扮演方式,結合幼兒自己的聲音、語言、肢體,在想像的世界裡探索這個世界,進而學習語言的表達及理解,落實課程教學目標及精神,鼓勵幼兒嘗試學習連結、運用台語,藉由戲劇整合規劃本土語言課程聽、說、讀、創作的能力,並融合各領域課程,讓幼兒能在每月台語戲劇活動中深度學習,深刻感受鄉土語言之美.

YOYO在地文化戶外教學
讓幼兒透過在地文化的戶外教學認識本國、本鄉、本地、當地區域或地域鄉里等生活空間的歷史文化、人文社會和自然環境,並透過尋根溯源的歷程,凝聚地域認同感和歸屬感。而幼兒的學習必須是與幼兒本身的生活、自身經驗與生活環境有關,才能透過舊經驗與新經驗連結。因此,幼兒的學習必須是要從自己熟悉的、對自己有意義的部分出發,才能與新的經驗產生共鳴。


台語情境學習區
藉由學習情境營造來促進幼兒的學習,將可以有效豐富鄉土語言的學習內涵,並在活動中建立「人親、土親、文化親」之文化情感素養及體認。可於校門公布欄、走廊、玄關處布置本土語言學習海報及展示台語相關活動物品、童謠、諺語……呈現每日一詞、每週一句、每月台語戲劇的本土語言活動,讓家長、客人來園時隨時可與幼兒互動、並融入幼兒的自然語言學習中。

Vicky媽咪 園長
庫奇幼兒園創辦人.現任庫奇幼兒園園長.具合格保育員及園長執照感覺統合講師 教育經驗28餘年
感覺統合 作文 國小安親課輔 數學 妙事多音樂
Teresa老師 褓姆教保員
0~12教學管理經驗8年專業合格保母人員
嬰幼兒保健妙事多音樂專任教師感覺統合專任教師專業嬰兒按摩證照幼兒繪本導讀
青蛙老師 教保員
育達科大幼兒保育系合格專任教保員
嬰幼兒保健感覺統整活動幼兒繪本導讀
晴晴老師 教保員
大同科技大學幼保系、丙級保母人員證照、幼兒體適能培訓班結業
幼兒體能、律動
sunny老師 教保員 教保員
明新科大幼兒保育系
兒童遊戲活動設計 美編設計
糖糖老師 教保員
亞太科大幼兒保育系合格專任保母教保員
幼兒課程發展設計幼兒音樂課程設計教室佈置及主題活動設計
Tina老師 美語/數學老師
幼兒遊戲美語教學3年美語團康與律動教學3年 國小安親課後輔導3年小學.國中.高中數學3年
幼兒美語數學領域
Min ion 廚房阿姨
丙類中餐烹調檢定合格取得證照
美食烹調、菜單設計、創意料理 廚房阿姨態度認真 注重衛生整潔乾淨烹飪
小提琴老師 小提琴老師
音樂系畢業.管絃樂團小提琴指導教師.音樂教學6年.已輔導多位學童檢定考通過.國外進修 2年
個別小提琴、團體班小提琴、樂理、個別鋼琴.檢定考教學
斑馬哥哥 體能部
現任夢田舞動教育中心-執行長 行政院體委會~特聘有氧講師 A.F.A.A-兒童體適能合格證照
專任幼兒感統體適能遊戲師 體適能教學師資培訓 活動顧問
史奴比哥哥 體能部
現任夢田舞動教育中心兒童體適能合格證照
兒童體適能課程設計感覺統整律動教學
小豬老師 美術老師
國立新竹教育大學教學經驗10年專任幼兒美術教學課程
幼兒美勞課教學美術活動的安排及課程規劃、多元教學課程教材繪製插圖(水彩人物速寫及手工藝品)

庫奇分園
30281新竹縣 竹北市 中山路255號
tsun0204@yahoo.com.tw
Vicky 園長
03555-8088