新竹市
私立育昇幼兒園
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畢業典禮暨學習成果發表會通知
依109年5月20日府教特字第1090077522號公文如下:市府開放各校依情形評估舉行畢業典禮。室內人數100人以上,室外500人以上建議停辦,室內100以下室外500人以下需掌握旅遊史、症狀評估、進行體溫量測,活動過程保 ...more
109學年度新生入學資訊
我們將於6/6(六)開放【新生家長參觀、報名】並於會後辦理新生入學說明。9:30~10:30 開放家長參觀 彈性入園參觀10:00~10:30 新生報名 此時段內開放新生報名1. 填寫報名表2. 繳交報名費3. 核對健保卡資料10:30~11:00 新生 ...more
口罩下,兒童需要學習的臉部辨識與社交情緒
要學習的臉部辨識與社交情緒近日在新冠病毒疫情的影響之下,不論走到哪裡,總是看到戴著口罩的人們,不論是布質口罩、醫療口罩,素面的、有花色的,薄薄的一層口罩確實阻絕了疾病的傳染,但也讓人與人 ...more
正確「腸」識 有效預防腸病毒
每到夏天,就是爸爸媽媽相當煩惱的季節,惱人的熱氣不僅容易為孩子帶來中暑、肌膚敏感、食慾不振種種問題,腸病毒更是高居父母煩惱的第一位的頭號大敵!腸病毒之所以會被稱為腸病毒,並不是表示罹患腸 ...more
練習讓自己生氣時,不傷害孩子
常常有很多家長寫信的提問,內容都像這樣:「羅老師您好,不好意思這麼晚打擾您,但是我最近真的遇到很大的問題,非常希望老師您可以幫助我。是這樣的,我孩子最近動不動就生氣,只要有一點不如意的事 ...more
爸媽必看!兒童意外事件頻傳,6點防範憾事
我個性謹慎,對於小孩的安全尺度上,更是斤斤計較,有時候會被人揶揄:「妳太保護小孩了!」其實我心裡清楚得很,在教養觀念上,我給女兒DAHLIA很大的發揮空間,但在人身安全方面,我謹守份際,絕對不僥 ...more
小孩傷了好朋友的心,該怎麼和好?
隨著孩子長大,愈來愈愛說話,常常一天到晚滔滔不絕的說個不停。但是愛說話不一定等於「會說話」,有時孩子一句無心的話,常常讓爸爸媽媽覺得下不了臺;在與其他小朋友互動時,也會出現一些小誤會,讓 ...more
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班級名稱 上課時間 編制班數
Kube(108) AM09:00~PM4:00 1
FeFe(108) AM09:00~PM4:00 1
Yamy(108) AM09:00~PM4:00 1
YoYo(108) AM09:00~PM4:00 1


陶藝創作課
◎培養立體創作能力奠定美勞基礎◎促進手部肌肉運動奠定執筆基礎◎藉由可塑性極佳的陶土,發揮想像力及創作力。◎作品定期可以帶回帶給孩子童年美好回憶。上課時間:每週三4:00~5:00師資:聯合陶坊(新竹知名古峰窯)專業陶藝老師葉老師
智高積木班
上課時間:每週一16:00~17:00,授課老師:中正國際幼教社智高積木中心專任教師,由每堂課不同的主題與活動內容,讓孩子在操作的歷程中享受歡樂與新奇的體驗。
Super 科學王
常常我們對一件事物了解後總會不自覺地說出【原來如此啊!】,從這些小地方我們發現,【結果】總是顯而易見的,卻忽略了【過程】才是學習的關鍵,【生活經驗】的多寡與重要性可以看出一個孩子是否具備足夠的【觀察推理能力】與【邏輯思考能力】,透過日常生活建立科學常識,讓孩子由生活的各種現象了解許多【為什麼?】給寶貝一個好奇與驚奇的大天地,開始愛上科學!上課時間:每周二16:00~17:00,師資:啟思文創企業教師
震撼太鼓班
擊鼓是一項讓學童在敲打中刺激全腦與開發全身體力的武功,在聽覺智能、觸覺智能中循序漸進,讓學童達到手眼協調、全身律動的運動,以及建立自信克服困難,藉由唱念的學習,培養身體節奏感,加強注意力的集中。授課老師:牛奶老師專業音樂教室音樂教學經驗15年,日本幼兒教育連盟幼兒音體學院太鼓指導3級,中華音體教育發展協會太鼓師資5級,上課時間:每週一4:00~5:00
菁英美語班
上課時間:每週五16:00~17:00,授課老師:Cecilia Chen老師,Glendowie College、AucklandUniversity(New Zealand)、長頸鹿美語魔訓班、大眾美語、吉的堡美語、美樂地美語、何嘉仁美語合格研習教學、台北佳音美語和平分校、Smart Kid美語主任
創意美術班
上課時間::每週四16:00~17:00師資:Money老師,學經歷:銘傳大學商業設計畢業,調色盤美術、成功幼兒園、YOYO聖奧得分園、新莊幼兒園、康寧幼兒園、聖安朵幼兒園
幼兒舞蹈班
上課時間:每週五16:00~17:00授課教師:佳佳老師,皇家藝術學院舞蹈老師,教學專長:啦啦舞蹈、幼兒律動、幼兒芭蕾、授課內容:幼兒律動小品、基礎巴蕾、民族舞蹈,幼兒學舞蹈的好處:1.增進幼兒的肢體協調性、柔軟度、平衡感、節奏感2.培養幼兒坐姿、站姿等不良習慣或姿勢,例如:彎腰駝背3.活化大腦與肢體的連結,強化左右腦整合。4.增進幼兒的觀察力、模仿力、創造力、表現力。5.運用肢體手舞足蹈,搭配歌曲唱
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