園所簡介
教學環境
教師介紹
特色教學
開放式教育是一種鼓勵幼兒自發學習,以幼兒為中心的教育精神;體會幼兒的感覺,尊重幼兒的選擇及權益,採開放的空間.環境.課程.態度及教學資源,並透過發現學習激發幼兒的潛能,使幼兒能在整個學習過程中,不斷的成長.進步。
全人統合的教育理念認為:幼兒的學習及成長,與其他部分的發展有很大的關聯;雖然身體.動作.情緒.社會.語言.智能等各項發展有其獨特的功能,但彼此之間確實息息相關,將這些功能加以統整,就可構成幼兒完整的人格發展。
學習舞蹈的過程中,孩子們除了學舞蹈外還會學到如何與人相處,集體合作精神,獨立性和自信心.這是在每個孩子成長過程中十分需要的.
1.由捏、搓、拍、打、抓、摔、敲等手部運動工作學習各種基本技法。 2.著重造型遊戲,進行中結合自然課程數與量,語文和感官功能等。 3.生動活潑故事般的敘述主題,引導兒童產生強烈的學習慾望。
直排輪是一項全身性的運動,可增加肌肉及各部位的協調性,有助於改善身體平衡感、協調性、律動感,是極佳的感覺統合運動
武術不僅可以得到健康的體魄,使自己自強不息,亦 增進自信及防身
小朋友在經過一連串的流程後不僅對音樂有進一步的認知也可以透過音樂來訓練聽音及身體各部位的協調度等! 專家研究指出從小學習音樂不僅讓小朋友身心均衡發展也可以透過音樂來培養人際關係及建立良好的學習態度等好處!
語言的學習並非是課程學習,透過幼兒日常生活發生的人事物發展與接觸,激發幼兒學習語言的興趣、增進口語發展及聆聽的能力,並培養幼兒將美語成為生活用語的溝通工具