新聞摘要: 後疫情時代後,幼兒的情緒韌性成為教育界焦點。2026 年最新的幼教研究指出,ㄏ許多縣市已開始推廣「情緒角落」設置,鼓勵孩子學習辨識並表達感受。
對家長的意義: 幫助孩子從小建立高 EQ,減少情緒行為問題。
對老師的意義: 獲得更多正向引導工具,優化班級氛圍。
來源出處: 台灣幼兒教育學會 / 國立臺灣師範大學教育學院研究報告